紅網時刻新聞8月8日訊（通訊員姚潔全肖欽胡希龍）為啟迪孩子們的智慧，培養動手動腦能力，7月20日，邵陽學院“童夢啟航”教育關愛服務團赴唐四完小開展支教活動，給小學生們帶來了生動有趣的“樂學一夏，科創未來”機器人課堂。
老師給學生們示范樂高機器的組裝方法。
在課上，學生們對機器人這種科技產物充滿探索心態。志愿者老師帶領學生在動手組裝各類機器的同時還教授了學生力學應用、杠桿應用、曲柄搖桿機構、齒輪傳動、皮帶傳動、鏈傳動、渦輪箱、齒條等理論知識，給學生們動手能力和思考問題能力的鍛煉帶來更大的幫助。
學生們帶著樂趣，細心完成組裝任務。
在學習機器人課程的過程中，學生們實踐創造的能力得到了提高，學組裝樂高機器也是一個重要的學習過程，是孩子獲得知識，學習技術，掌握原理，學會思考，實踐創新的重要方式，相比玩樂高更有目標性，也更有意義。
