從創意到現實，這群大學生創客既要面對不少客觀困難，又要適應跨專業的思維挑戰。但他們的愿望很簡單：讓中醫在人工智能時代煥發新的生命力，讓健康多一種選擇。
讓機器人成為“家庭中醫”
團隊負責人、大三學生魯義介紹，該團隊共有七人，分別來自藥學、中醫學、生物醫學工程學等多個專業。盡管大家的專業側重有所不同，但身為上海中醫藥大學的學生，他們很好奇：在“老齡化”趨勢加劇的今天，能否將傳統中醫理論、健康辨識和養生保健與人工智能技術有機結合，為老年人和其他人群制作一款可以實現健康監測、咨詢和健康管理的機器人，滿足人們“居家養老”和“我的健康我做主”的需求？
根據前期市場調研，他們發現目前具有中醫特色的科技產品包括舌診檢測儀、電針治療儀等，雖然能提供中醫健康辨識和治療服務，但在升級改造和研發方面仍有較大發展空間，還未能實現“有病早治、已病防變、病盛防危、新愈防復”的健康管理。
在中醫工程研究所所長楊華元教授指導下，學生團隊參與到校企合作的機器人研發團隊，經過近一年努力，第一代中醫健康服務機器人成功面世。據了解，該機器人融合了人工智能、物聯網、云計算等技術，同時，可以通過人機互動方式及外置設備如舌診儀、脈診儀、無線血壓儀、無線血糖儀等，完成用戶生命信息的采集。
在完成上述步驟后，經過機器人的信息處理和分析，用戶可以得出一份詳細的健康辨識報告以及健康養生方案，指導進行穴位的按摩保健、音樂理療、藥食管理等；同時醫生在線上工作站也能為用戶給出個體化的健康管理指導。
讓傳統中醫變得“現代”
談及參與研發的感受，魯義用“突破”二字概括。由于學生團隊匯聚了三個專業的同學，一開始大家并不相熟，每個人也有各自的學科專長和短板。大家各司其職、取長補短，默契程度不斷提高。而團隊磨合，正建立在每個人“突破自我”的基礎上。
學生團隊成員姚勇來自生物醫學工程專業，主要參與機器人的軟件設計和優化。作為一名大二學生，他學習編程時間還不長，因此完成機器人架構設計、將數據庫中的數據標準化等工作，對他來說都是不小的挑戰。
學生團隊成員張君鈺說，科創比賽中，很少有評審專家出自中醫專業，因此他們還受到了“中醫靠不靠譜”“產品有沒有用”等質疑。為了讓更多人了解產品的理念和功能，他們花了很多心思準備答辯，語言能力和應變能力也得到很大提升。
其間，團隊遇到的最核心的一個問題就是如何將中醫理論與人工智能相結合。中醫養生保健歷史悠久，有其獨特優勢。然而，如何實現中醫現代化，既是在人工智能時代的新命題，也是中醫人的責任。經過多次探索，團隊選擇《中醫體質分類與判定》作為理論基礎，通過一系列程序，達到對用戶問診數據采集的目的。而血壓等體質信息，則選擇使用外接設備來完成數據采集。他們相信，研發中醫健康服務機器人，就是讓傳統中醫變得“現代”的一次有益嘗試。
據悉，中醫健康服務機器人正在申請國家專利，而且團隊已與企業合作，研發面向家庭與社區衛生服務中心的兩款不同型號的“中醫健康機器人”。“不久的將來，這樣的機器人有望成為惠及大眾的‘家庭中醫’。”楊華元教授說。
