從中國科協新聞發布會獲悉：第十六屆中國青少年機器人競賽將于2016年7月23-28日在中國科學院大學雁棲湖校區舉辦。本屆競賽由中國科學技術協會、中國科學院主辦，中國科協青少年科技中心和中國科學院大學承辦，北京青少年科技中心協辦。
中國青少年機器人競賽創辦于2001年，是面向全國中小學生開展的一項普及性科技教育活動，經過15年發展，已成為國內面向青少年機器人愛好者所舉辦的規模最大、管理規范、認可度高、影響廣泛的競賽活動。
2015－2016賽季，全國共有7775支隊伍參加了各省級青少年機器人競賽活動，參賽學生人數超過2萬多人，輔導教練員超過4600人，服務比賽的裁判員數量超過1100人，參與學校數量達到3400所，其中有680所學校今年首次參加省級競賽。經省級競賽選拔，共有來自30個省、自治區、直轄市，以及新疆生產建設兵團，香港和澳門特別行政區的497支參賽隊、1400余名選手、400多名教練員入圍今年的全國競賽。
中國青少年機器人競賽包括五個比賽項目：機器人綜合技能比賽、機器人創意比賽、FLL機器人工程挑戰賽、VEX機器人工程挑戰賽和機器人足球比賽，每個賽項均按小學、初中、高中三個組別進行。機器人創意比賽由專家評委會評選出一、二、三等獎，其余四個賽項經過初賽和復賽決出冠軍和一、二、三等獎。全國競賽中的優勝者將選派參加相關國際機器人比賽。
中國青少年機器人競賽的各賽項規則雖然不同，但都突出強調創新、動手和團隊合作。比賽時選手們要根據規則發揮創意，與隊友分工合作，搭建出各具特點的機器人并進行編程，通過在賽場上的實戰比拼檢驗團隊的合作效果，以及選手對機器人知識和技術的理解和掌握。例如VEX機器人工程挑戰賽，突出體現了團隊的合作與競爭。比賽時兩個參賽隊現場隨機組成聯隊，與另一聯隊進行對抗，只有賽前很短的一段時間留給兩支新認識的機器人團隊彼此溝通情況、討論比賽策略。學生的溝通能力、臨場應變能力、團隊合作和公平競爭精神都在這個過程中得到鍛煉和提升。
有些賽項還會選取科技前沿熱點或一些社會問題作為比賽主題，圍繞主題給參賽學生提出任務，要求參賽學生進行相關的課題研究，引導學生對科技熱點的關注和興趣，增進他們對社會問題的理解。例如，今年機器人創意比賽的主題“我身邊的機器人”，選取當前機器人學術界的研究前沿和熱點問題，讓學生從身邊尋找靈感，在設計制作的過程中學習理解人機交互的概念；又比如，今年的FLL機器人工程挑戰賽的主題“變廢為寶”，引導學生關注垃圾處理問題，比賽時學生除了要完成場地任務，還需要向評審專家介紹自己圍繞主題進行的課題研究。
今年的機器人競賽是首次與高校合作，活動場地設在中國科學院大學懷柔雁棲湖校區。中國科學院和中國科學院大學充分發揮其在科學家和科研院所方面的資源優勢，為參賽選手安排了參觀科研園區等活動，使學生在比賽之外收獲更多知識。因此，參賽選手不僅要參與緊張激烈的機器人競賽，還可以充分領略高校濃厚的科技人文氛圍。此外，組委會還在競賽期間安排相關教育機器人企業展示其最新的機器人教育產品和資訊，幫助參賽選手和各地機器人輔導教師提升競技水平。
第十七屆中國青少年機器人競賽將于2017年7月中下旬在廣東省中山市舉辦。
